METIERAMA, ce sont des lycées aussi ...

le lycée Artaud



le lycée Poinso-Chapuis et Mickaël



des lycée pro

Mais quelle formation vais-je suivre ?

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A la découverte des stands de METIERAMA 4

We went on the 27th January 2011 to Métierama, the meeting of careers . Twenty-six professional areas display about secondary schools. I went to see aeronautics and upper classes. I enquired  for some leaflets and other documents. I wish I could get air transport inquiries but I could not. I would like to go to a secondary school and upper classes to attend  a school of civil aviation.”                                                                                                                    

Lucas

A la découverte des stands de METIERAMA 3

We went to this «careers advice».

The dates of openings are from the twenty seventh to the twenty ninth of January. But, with the class, we went on the twenty seventh of January from 1 pm to 5.30 pm.

The topic idea was to apply for our future career.

 Those who display are professionals who are experienced .

There are twenty-seven  poles and eight specific spaces.

We asked them questions to get some information on barristers or pilotes...

Aurélie et Mathilde

A la découverte des stands de METIERAMA 2

    We went to Métierama the 27^th of January. This meeting name's is «  The careers advice ». 26th big professional sectors show, but also some high schools do such as Antonin Artaud and Charles Peguy. The theme of this meeting 2011 was «  future for our young people in Provence » There are 27 poles and 8 specific spaces.

     Kevin went to Charles Peguy's school,  asked for the required   average  to enter this school. Kevin wished he could have met some staff from Antonin Artaud's high schoo but he did not have the  time. Kevin would like  to be accepted in ST2S nursing in Charles Peguy.

       Tommy asked for in formation about the studies of medicine and Health  for his potential orientation in pharmacy. He haven't asked questions. Like Kevin, he wished he could have met somebody from the high school Artaud.  

  Kevin et Tommy

A la découverte des stands de METIERAMA 1

Cette sortie s'est déroulée le 27 janvier 2011 de 13h30 à 17h30.

A l'arrivée on nous a distribué un plan du salon. Ensuite nous nous sommes rendus aux stands qui présentaient les métiers qui nous intéressaient. Il y avait 27 exposants et 8 exposants spécifiques.

Frédéric est allé voir un lycée professionnel où il a parlé avec des élèves de ce lycée. Ils lui ont dit en quoi consistaient les études, et pourquoi ils avaient choisi d'aller dans ce lycée.

Jérémy est allé voir des stands sur les pompiers ou des pompiers professionnels lui ont expliqué ce qu'était vraiment leur métier. Nous avons également rencontré des personnes qui travaillaient dans l’armée. Il a même pu rentrer dans un char, et les militaires qui étaient là lui ont demandé dans quel type d'armée il voudrait être, s'il voulait aller dans l'armée de l'air ou l'armée de terre.

Cette sortie était intéressante!

Frédéric

Le Développement durable, mais quesaco?

Nos vaillants journalistes en herbe, des dépétistes convaincus, nous proposent quelques définitions…




Nos dépétistes plandecuquois aprés leur voyage au centre de la mer...

 

Bonne lecture.

un exemple de ville durable: Curitiba

Curutiba est une ville du sud du brésil. Elle met en place un projet moderne consacré au transport en commun. Elle œuvre pour un système inter villes ou encore pour des lignes express. Elle veut créer une ligne verte concernant les bus. Elle transporte près de 400 000 passagers par jour !

Grâce à ces efforts, elle obtient, en 2010,  un award de la ville du développement durable.

Kévin et Lucas

LE DEVELOPPEMENT DURABLE : QUESACO ?

Qu'est-ce-que le développement durable?

En 1987 Gro Harlem Brudland créée le développement durable: un système qui répond aux besoins des générations actuelles  mais aussi aux besoins des générations futures.
Il comporte trois grands piliers:

-Le piler environnemental avec le respect des paysages, du milieu naturel ( rivières, forêts, animaux),des territoires (favoriser l'agriculture et en laisser pour les générations futures), limitation du chauffage et développement  des ressources naturelles telles que les panneaux solaires, l'énergie éolienne.

-Le pilier social: qualité des relations entre les hommes, éviter l'accentuation des différences (origines, âge, religion), favoriser la solidarité entre tous les niveaux sociaux (riches-pauvres, jeunes-âgés), compréhension entre les anciens et les nouveau habitants d'une commune.

-Le piler économique minimise les dépenses inutiles, favorise les entreprises et les commerces locaux.

Le développement durable est donc un système qui fait un lien entre les générations présentes et les générations futures en répondant à leurs besoins et en favorisant la bonne entente entre elles.

Anne-Laure et Thibault

LE DEVELOPPEMENT DURABLE : DES ORIGINES A SA DEFINITION

Ses origines :

  Gro Harlem Brundland est la première femme (une femme politique norvégienne) qui a parlé du développement durable en 1987.

Qu'est-ce que c'est ?

  Le développement durable repose sur trois piliers qui sont :

–                   le pilier environnemental

–                   le pilier social

–                   le pilier économique

 Le pilier environnemental tient compte du milieu dans lequel on vit. Il y a beaucoup de pollution à cause des voitures et beaucoup trop d'énergie consommée par les chauffages etc... Mais il existe des énergies renouvelables comme le soleil et le feu de bois.

 Le pilier social est un respect des uns et des autres. Il teint compte des  différences, des relations entre les hommes, des générations.

 Le pilier économique prend en compte les ressources et les compétences économiques locales.

Cette  démarche est appelée la gouvernance.

  LES TROIS PILIERS DOIVENT TRAVAILLER ENSEMBLE !!!

~ Mathilde et Aurélie ~